Text

NILAI INDIKATOR effective Refractive Error Coverage (eREC) PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DASAN AGUNG MATARAM 2024

---

ABSTRACT
effective Refractive Error Coverage (eREC) INDICATOR VALUES IN
ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN THE WORK AREA OF THE
DASAN AGUNG MATARAM COMMUNITY HEALTH CENTER 2024
Aisah Aliyyu, Isna Kusuma Nintyastuti, Monalisa Nasrul
Refractive errors are among the leading causes of visual impairment in school-age
children and may negatively impact academic achievement and quality of life. The
World Health Organization (WHO) has set the global target of achieving effective
Refractive Error Coverage (eREC) by 2030; however, data from Indonesia remain
scarce. This study aimed to determine the eREC value among elementary school
students in the working area of Dasan Agung Community Health Center, Mataram.
A cross-sectional study with a cluster random sampling design was conducted on
105 sixth-grade students aged 11?13 years from three elementary schools. Visual
acuity was assessed using a logMAR chart, followed by pinhole testing and
subjective refraction by an ophthalmologist. Descriptive analysis was applied. The
results showed an eREC value of 0%, with no students categorized as Met Need,
while 6 students (5.71%) were classified as Unmet Need and 1 student (0.95%) as
Undermet Need. The prevalence of refractive errors was 11.67%, comprising 7
students with myopia and 2 students with astigmatism, with no cases of
hypermetropia. Risk factors identified included limited access to eye examinations
(77.1% had never been examined), low awareness regarding the importance of
vision (25.7%), and social stigma associated with wearing glasses (3.85%). In
conclusion, refractive error correction coverage among elementary school students
in Dasan Agung remains critically low despite a measurable prevalence of
refractive errors. These findings underscore the urgent need for school-based eye
health programs, parent and student education, and stigma reduction to improve
visual health outcomes in children.
Keywords : effective Refractive Error Coverage (eREC) , Refractive Disorders,
Elementary School Students, Eye Healthvii
ABSTRAK
NILAI INDIKATOR effective Refractive Error Coverage (eREC) PADA
SISWA SEKOLAH DASAR DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DASAN
AGUNG MATARAM 2024
Aisah Aliyyu, Isna Kusuma Nintyastuti, Monalisa Nasrul
Kelainan refraksi merupakan salah satu penyebab utama gangguan penglihatan
pada anak usia sekolah yang dapat berdampak pada prestasi akademik dan kualitas
hidup. World Health Organization (WHO) menargetkan pencapaian effective
Refractive Error Coverage (eREC) secara global pada tahun 2030, namun data di
Indonesia masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai eREC
pada siswa sekolah dasar di wilayah kerja Puskesmas Dasan Agung, Kota Mataram.
Penelitian dilakukan dengan desain potong lintang menggunakan metode cluster
random sampling pada 105 siswa kelas VI berusia 11?13 tahun dari tiga sekolah
dasar. Pemeriksaan meliputi tajam penglihatan dengan kartu logMAR, uji pinhole,
dan refraksi subjektif oleh dokter mata. Analisis data dilakukan secara deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan nilai eREC sebesar 0%, dengan tidak ada siswa yang
masuk kategori Met Need, 6 siswa (5,71%) kategori Unmet Need, dan 1 siswa
(0,95%) kategori Undermet Need. Prevalensi kelainan refraksi adalah 11,67%,
terdiri atas 7 siswa miopia dan 2 siswa astigmatisma, tanpa ditemukan kasus
hipermetropia. Faktor risiko yang diidentifikasi antara lain rendahnya akses
pemeriksaan mata (77,1% belum pernah diperiksa), kurangnya kesadaran akan
pentingnya penglihatan (25,7%), serta adanya stigma penggunaan kacamata
(3,85%). Kesimpulan penelitian ini adalah cakupan koreksi kelainan refraksi pada
siswa sekolah dasar di Dasan Agung masih sangat rendah, sementara prevalensi
kelainan refraksi cukup tinggi. Temuan ini menegaskan pentingnya program
skrining mata di sekolah, edukasi kesehatan mata bagi siswa dan orang tua, serta
upaya mengurangi stigma penggunaan kacamata sejak dini.
Kata Kunci : effective Refractive Error Coverage (eREC) , Kelainan Refraksi,
Siswa Sekolah Dasar, Kesehatan Mata

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

1428

Penerbit

Mataram : FKIK Unram., 2026

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

DTS 610 Ais 2026

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

KTI 2026

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar